Conceitos centrais da aula
A violência emudece, quebra discursos antes sólidos, não é um tema de fácil discussão e tem-se a impressão que a violência tomou conta do mundo.
Um dos desafios da escola é discutir e falar da violência e tomar medidas para minimizá-la, pois ela não tomou conta.
A escola não dá conta de lidar e resolver todos os tipos de volência sozinha, tal como o crime organizado, que é uma responsabilidade do Estado.
As violências mais levantadas são as do entorno da escola, como o tráfico de drogas e brigas de gangues. Contudo, há locais violentos que não há violência na escola, pois há um diálogo com a comunidade.
Deste modo, as instituições escolares devem realizar um diagnóstico das situações de violência (como, onde, por que e com quem) para verificar como reagir em cada situação.
Considerações
O vídeo exibido pelo programa "Fantástico" da Rede Globo exemplifica quatro situações de violência nas escolas:
- Agressão física entre estudantes motivado por troca de apelidos. As mães ao invés de tentarem solucionar o problema na escola pelo diálogo, acabam se agredindo também;
- Mãe que agride professora, pois a filha alega a mãe que está tendo problemas na escola;
- Aluno que agride a diretora;
- Alunos que incendeiam carteiras da sala de aula.
- Agressão física entre estudantes motivado por troca de apelidos. As mães ao invés de tentarem solucionar o problema na escola pelo diálogo, acabam se agredindo também;
- Mãe que agride professora, pois a filha alega a mãe que está tendo problemas na escola;
- Aluno que agride a diretora;
- Alunos que incendeiam carteiras da sala de aula.
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