VÍDEO-AULA 22 - Temas Transversais: Prática de projetos e transversalidade em sala de aula: questões de Gênero no cotidiano escolar

Conceitos centrais da aula

O documento norteador para o trabalho com temas transversais é o Parâmetro Curricular Nacional e os eixos propostos estão ligados a: ética, pluralidade cultural, meio ambiente, saúde, orientação educacional e temas locais.  

 

Para a elaboração de um Projeto na escola deve-se:

- Selecionar o tema transversal;

- Adesão voluntária dos envolvidos;

- Elaboração do Projeto interdisciplinar.

 

Para trabalhar a questão de gênero podem ser utilizados três eixos norteadores:

- Ética;

- Orientação sexual;

- Diversidade cultural.

 

Na nossa prática ainda temos concepções equivocadas de gênero... um exemplo é a divisão de filas entre meninos e meninas, ao invés de dividirmos em quem nasceu no primeiro e no segundo semestre.

 

Considerações

O trabalho com gênero no contexto escolar é algo necessário e pode ter três enfoques:

- Sexo: relacionado a determinação biológica;

- Relações de gênero: representações socialmente constituídas;

- Sexualidade: significado atribuído à condição definida geneticamente.

 

 

Imagem retirada do site: http://brochurasdeumamenina.blogspot.com.br/2011/02/ii-simposio-internacional-de-educacao.html acesso em 02/11/2012 às 17h49.