domingo, 7 de outubro de 2012

VÍDEO-AULA 27 - Educação e Valores: Práticas de cidadania

Conceitos centrais da aula
A realidade social pode ser analisada por uma perspectiva psicossocial, deste modo:
- A realidade é constituída historicamente;
- O indivíduo produz e é determinado pela realidade social;
- A aquisição do conhecimento refere-se a dar sentido ao mundo e é um processo dialético.
 
Etapas para a elaboração de projetos de atenção direta:
- Contextualização do local que se pretende trabalhar;
- Estabelecimento de parcerias com representantes da comunidade;
- Levantamento das demandas da comunidade (problemas a ser enfrentados);- Problematização das demandas e definição dos temas do projeto.
 
Elaboração do projeto pressupõe:
- Objetivos;
- Definição do público-alvo;
- Metodologia e estratégia de intervenção;
- Resultados esperados;
- Cronograma.

Considerações
O trabalho com projetos propicia o levantamento de problemas, muitos deles que estão no entorno da escola, para que estes sejam solucionados. A charge que segue faz uma satira sobre esta questão:

 
Charge retirada do site: http://geografiaetal.blogspot.com.br/2011/09/mafalda-na-geografia.html acesso em 28/10/2012 às 21h27.

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