Esta aula mostra as etapas básicas para a construção do projeto e como se elabora a rede.
1° etapa: escolha pela escola ou professor de um tema transversal;
2° etapa: apresentação dos temas aos alunos através de informações ou imagens para a aproximação do tema;
3° etapa: escolha de uma temática mais específica pelos alunos com o auxílio do professor;
4° etapa: elaboração pelas crianças de questões que gostariam de saber sobre a temática, tanto questões individuais e em grupo;
5° etapa: planejamento docente com a construção da rede, preenchendo com os conteúdos que serão trabalhados com a temática. A rede contém o planejamento inicial, o plano de aula do docente e as atividades não previstas.
6° etapa: atividades e pesquisas para encontrar respostas para as perguntas elaboradas.
Considerações
Considerações
A imagem que segue expressa a ideia de rede que pressupõe uma aprendizagem com significado que se entrelaçam; as relações se entrelaçam e estão em constante atualização:
Imagem retirada do site: http://meilycass.wordpress.com/2011/09/17/video-aula-6-temas-transversais-em-educacao/ acesso em 29/10/11 às 7h57.
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